Explorar medios para ensanchar el campo de acción de las humanidades y crear un escenario crítico más amplio por medio de los estudios culturales. Examinar las prespectivas críticas sobre las disciplinas académicas; cómo las disciplinas tradicionales se mantienen constantes o deben responder a los cambios en las relaciones entre los seres humanos y de ellos con la sociedad, la tecnología y el medio ambiente. Considerar los modos de conocimiento, los cambios en los marcos conceptuales y las metodologías de investigación. Proponer nuevas tendencias para los estudios humanísticos.
Examinar las formas y los efectos de la representación y la comunicación humanas.
Análisis de las literaturas y las prácticas literarias, para estabilizar cuerpos de obras en tradiciones y géneros, o para desestabilizar las formas expresivas y los contenidos culturales aceptados. Examinar los cambios en el tiempo de los marcos conceptuales, modos de conocimiento y formas de ver.
Los estudios sociales en las humanidades, donde las humanidades se encuentran con las "ciencias sociales". Afinidades y afiliaciones y sus repercusiones dentro de las culturas y entre ellas. Problemas de políticas públicas, gobierno y controles sobre las poblaciones dentro de los países y entre ellos. La condición humana en una era de globalización.
Sobre las teorías y las prácticas de la enseñanza y el aprendizaje en las disciplinas de las humanidades y de las ciencias sociales humanísticas. Pedagogía general y de sujetos específicos.
Sobre los procesos cambiantes de la producción y distribución de textos, del pasado al presente, y los efectos de la digitalización, la internet y los lectores de libros electrónicos en el futuro de la publicación. Considerar los papeles cambiantes de los editores, editoriales y diseñadores, así como las variaciones del flujo de trabajo desde el autor hasta el lector.