XX Congreso Internacional sobre Nuevas Tendencias en Humanidades
- Tema destacado 2022— Datos, medios, conocimiento: Reconsiderando la interdisciplinariedad y las humanidades digitales
- 20-22 de junio de 2022
- Universidad del Egeo, Rodas, Grecia
Desde finales de los años noventa y durante los años dos mil, la idea de una ruptura digital tiñó la imaginación metodológica, teorética y disciplinaria de las posibles novedades que podrían surgir en las humanidades. Novedades que nos permitan regresar al pasado —qué herramientas digitales pueden ayudarnos a entender el legado de los debates, conceptos y metodologías. Novedades que nos permitan visualizar el futuro —con la capacidad de transcribir el conocimiento a datos, comienza una nueva manera de entender la vida de nuestra especie. En paralelo, y de manera acelerada gracias a las funciones digitales, se creía que la interdisciplinaridad se convertiría en la norma de los acercamientos digitales al trabajo de la humanidad.
Mientras las tecnologías digitales continuamente afectan a la manera en la que construimos el conocimiento, ¿qué lecciones de la vida digital nos han enseñado sobre los límites, oportunidades y retos en curso relativos a las humanidades digitales? ¿Podemos considerar todavía que las humanidades digitales son una “disciplina emergente” en términos de la taxonomía del conocimiento y de organización? ¿Cuáles son los continuos impedimentos en la “transformación” de las humanidades impulsadas por la información y la tecnología computacional? ¿Han logrado las humanidades digitales emergentes dirigir una “revolución” o solo se han aproximado a la “automatización”? ¿O más bien se ha producido un giro hacia la academia tradicional con un “toque digital”?
Si una innovación disruptiva se entiende y practica por parte de la industria tecnológica como un mecanismo que incremente la “eficiencia” y la “capacidad de propagación” del actual status quo digital, ¿qué capacidad disruptiva permanece desde un punto de vista crítico? La pregunta gira en torno a si las contranarrativas de múltiples voces, que en muchas ocasiones no se encuentran en el núcleo de las humanidades digitales, ofrecen una camino alternativo sobre cómo ser humano en el mundo digital, una forma de que las humanidades digitales se reimaginen a sí mismas a través de la perspectiva de una comunidad más inclusiva y activista.
Head of Department of Mediterranean Studies, Director of Laboratory of Informatics, School of Humanities, University of the Aegean
Director of Laboratory of Linguistics of the Southeastern Mediterranean, Department of Mediterranean Studies, School of Humanities, University of the Aegean
Director of Laboratory Environmental Archaeology & Preventive Conservation, Director of Laboratory of Archaeometry, Department of Mediterranean Studies, School of Humanities, University of the Aegean
El XX Congreso Internacional sobre Nuevas Tendencias en Humanidades presentó sesiones plenarias con algunos de los principales pensadores e innovadores del mundo en el área.
Professor, Department of Middle Eastern Studies, Hamad Bin Khalifa University, Qatar
Professor of Museology, University of the Aegean, Greece, and Secretary of the Board of the International Committee of ICOM on Contemporary Collecting (ICOM-COMCOL), the Netherlands
Founding Director of the Heritage Management Organization, Greece
Universidad Complutense de Madrid, España
Associate Professor, Aristotle University of Thessaloniki, Thessaloniki, Greece
Professor, Athens University of Economics and Business, Greece
Assistant Professor of Department of Mediterranean Studies, School of Humanities, University of the Aegean
En cada Congreso se otorga un mínimo de Becas para Investigadores Emergentes a quienes profesan un interés investigador activo por los temas tratados en el Congreso. Como moderadores, estos llevan a cabo un papel de gran importancia para el congreso, dirigiendo las sesiones paralelas, aportando apoyo técnico en las sesiones y presentando sus propias investigaciones. Los ganadores de la beca para investigadores emergentes de 2022 fueron:
Corporación Universitaria Republicana, Colombia
Universidad Santo Tomás Seccional Tunja, Colombia
Universidad de Granada, España
Universidad de La Laguna, España
Universidad Jorge Tadeo Lozano, Colombia
Universidad de La Rioja, España
Universidad Complutense de Madrid, España
Rodas, Grecia
